هشتمین جلسه کارگاه آموزش مستندسازی حوزه هنری بوشهر

صافی ، بر استفاده درست از افکت ها تاکید کرد و مسئله پرسپکتیو صدا را عنوان نمود که می تواند فیلم را بسیار زنده تر و باور پذیرتر نماید.وی در پایان این بخش بر تمرکز بر موضوع اصلی فیلم تاکید نمود .‏..

هشتمین جلسه کارگاه آموزش مستندسازی حوزه هنری استان بوشهر



در ابتدای جلسه استاد سید حسین صافی ضمن عرض تسلیت به خاطر در گذشت حاج ماشالله کازرونی یکی از مبارزین اصلی انقلاب اسلامی ، علت تغییر زمان کلاس از یک شنبه به سه شنبه را فیلمبرداری از تشییع پیکر پاک ایشان عنوان نمود . ‏

‏ سید حسین صافی سپس تمرین های تصویری هنرجویان را مشاهده نمود و سپس ابتدا نقد و تحلیل تمرین ها توسط هنرجویان انجام شد تا از این منظر نیز نکاتی را بیاموزند .‏

وی در تحلیل و نقد یکی از تمرینات هنرجویان در مورد ایجاد هماهنگی و تنظیم بین موسیقی و گفتار متن روی فیلم عنوان کرد : صداها باید به درستی و وضوح شنیده شود و از تصنعی بودن صدا باید اجتناب کنید .‏

مدرس کارگاه مستند سازی در مورد استفاده از نوع موسیقی انتخابی نیز افزود : باید از خودمان بپرسیم چرا این موسیقی را انتخاب کرده ایم و یا دلایل استفاده از این موسیقی به لحاظ فنی چیست؟

‏ وی در ادامه بر استفاده از داشته های بومی و ملی خودمان در زمینه موسیقیایی تا جایی که امکان دارد تاکید نمود و مثال زد ؛ آیا اگر کسی از غرب بخواهد در مورد مثلاً کاخ سفید هستند بسازد آیا از موسیقی ایرانی استفاده می کند؟‏

صافی ، بر استفاده درست از افکت ها تاکید کرد و مسئله پرسپکتیو صدا را عنوان نمود که می تواند فیلم را بسیار زنده تر و باور پذیرتر نماید.وی در پایان این بخش بر تمرکز بر موضوع اصلی فیلم تاکید نمود .‏

در ادامه کارگاه مستند سازی ، سید حسین صافی بر شیوه پایان بندی و تاثیر آن بر پیام فیلم ، روابط بین اجزاء مواردی را عنوان نمود و گفت  : روابط بین اجزا هستند ولی پنهانند ،  باید آنها را کشف کنیم.‏

در بخش دوم این کارگاه که پس از انجام فریضه نماز مغرب و عشاء آغاز شد سید حسین صافی از حمایت ریاست حوزه از توانمند سازی هنرجویان این دوره آموزشی خبر داد و از هنرجویان درخواست نمود که موضوعات انتخابی خود را مطرح نمایند.‏

وی سپس در مورد موضوع شغل یابی که توسط یکی از هنرجویان مطرح شد ، عنوان کرد : باید مسیرها را پیدا کنید و آنکه مسیر دشوارتر را طی نموده به احتمال زیاد جذاب تر نیز خواهد بود.‏

‏ وی از این بخش از توانمند سازی به عنوان سیاه مشق های مستند سازی یاد کرد و گفت : باید در مورد موضوعات پیشنهادی نیازسنجی کنیم .

پایان بخش این کارگاه ، ارائه راهکارهای  فنی، شکلی ، محتوایی و موضوعی برای هر کدام از پیشنهادات هنرجویان پرداخت شد .‏

منبع: bushehr.hozehonari.ir